PROGRAMA DO CURSO
Links para o currículo Lattes de cada professor
podem ser acessados ao clicar sobre o nome dos mesmos.
TEÓRICA
Dia 14/10/13
(segunda-feira): Objetivo: apresentar o problema epidemiológico, as hipóteses e metodologias envolvidas na estimação do risco de agravos transmitidos por vetores
Horário
|
Tema sugerido
|
Professor(a)
|
9:00-10:00
|
Apresentação do curso e dinâmica com os alunos
|
|
10:00-12:00
|
A difusão da febre amarela enzoótica no Brasil
|
|
Almoço
|
||
13:00-15:00
|
Determinantes da distribuição espaço-temporal de arboviroses (dengue, febre do Nilo, febre amarela, Chikungunya) de relevância para a saúde pública no Brasil.
|
|
15:00-17:00
|
A malária extra-amazônica e seus determinantes de risco
|
|
Dia 15/10/13
(terça-feira): Objetivo: apresentar o problema epidemiológico, as hipóteses e metodologias envolvidas na estimação do risco de agravos transmitidos por vetores
Contextualizar os
temas teóricos e familiarização com a área de estudo (REGUA)
9:00-10:30
|
Rickettsioses com ênfase na febre maculosa e seus determinantes de risco no Brasil.
|
|
10:30-12:00
|
Determinantes e perfis epidemiológicos da doença de chagas em regiões endêmicas do Brasil.
|
|
Almoço
|
||
13:00-15:00
|
Determinantes da distribuição espaço-temporal da leishmaniose nos centros urbanos brasileiros.
|
|
15:00-17:00
|
Apresentação dos projetos dos alunos da Turma
2012 (Trilha Verde e Trilha Amarela)
|
Alunos de 2012
|
Dia 16/10/13
(quarta-feira): Objetivo: conhecer os
principais determinantes sociais, ambientais e ecológicos que influenciam no
processo saúde-doença
Horário
|
Tema sugerido
|
Professor(a)
|
9:00-11:00
|
Determinantes
ecológicos e efeito do clima sobre a distribuição das doenças transmitidas
por vetores
“Brainstorming”
– dos principais determinantes envolvidos na transmissão da malária,
arboviroses, leishmanioses, Doença de Chagas, dentre outros agravos.
|
|
11:00-12:00
|
Modelagem de distribuição
de espécies: aplicações em estudos de vetores
|
|
Almoço
|
||
13:00-15:00
|
Enfoque dos determinantes sociais e ambientais de doenças transmitidas por vetores a partir da relação território e saúde
|
|
15:00-17:00
|
Dinâmica –
determinantes sociais
|
|
Dia 17/10/13
(quinta-feira): Objetivo: apresentar os
principais conceitos para um bom delineamento de estudo e construção de
questionários
Horário
|
Tema sugerido
|
Professor(a)
|
9:00-10:30
|
Teoria
sobre delineamento de estudo, como amostrar, quanto, onde?
|
|
10:30-12:00
|
Parte prática - discussão sobre a aplicação dos principais conceitos
de como no delineamento dos estudos, tanto os determinantes ecológicos como
os sociais
|
|
Almoço
|
||
13:00-15:00
|
Como construir questionários para aplicação nos desenhos de estudo?
|
|
15:00-17:00
|
Prática – Construção de questionários em grupo
|
|
Dia 18/10/13
(sexta-feira): Objetivo: elaboração de questionários, delineamento do estudo e introdução a software para entrada, visualização e testes de hipótese básicos.
Horário
|
Tema
|
Professor
|
9:00-10:30
|
Visualização e
análise exploratória – Iniciação ao R Comander
|
|
10:30-12:00
|
Prática – Exercícios no R
|
|
Almoço
|
||
13:00-15:00
|
Teste de hipótese e Exercícios no R
|
|
15:00-17:00
|
Conceitos básicos
de cartografia e prática com utilização de GPS
|
|
Dia 21/10/13
(segunda-feira): Objetivo: obtenção de dados espaciais usando GPS, visualização de dados espaciais usando TerraView
Horário
|
Tema
|
Professor
|
9:00-10:30
|
Conceitos básicos de cartografia e uso de GPS
TerraView: entrada e visualização dos dados de GPS
|
|
10:30-12:00
|
Conceitos básicos de cartografia e uso de GPS
TerraView: entrada e visualização dos dados de GPS
|
|
Almoço
|
||
14:00-17:00
|
TerraView: visualização dos dados secundários da área de estudo
|
|
PRÁTICA
- REGUA
Dia 22/10/13
(terça-feira): Objetivo: Conhecer os principais conceitos da área de
ecologia da paisagem e prática no laboratório e campo.
Horário
|
Tema
|
Professor
|
8:30-10:30
|
Saída do Pavilhão Arthur Neiva - Viagem para a Reserva Ecológica de Guapiaçu, Cachoeira de Macacu, RJ
|
|
10:30-12:00
|
Introdução à
Ecologia de Paisagens / Perda e fragmentação de hábitats
Prática 1 –
exercícios de paisagem - excel
|
|
Almoço
|
||
14:00-18:00
|
Conectividade da
paisagem / Matriz
Prática 2 (campo)
– contagem de epífitas (relação entre riqueza e área das árvores)
Prática 3 (campo) – conectividade funcional
|
|
Dia 23/10/13 (quarta-feira) : Objetivo: trabalho de campo
Horário
|
Tema
|
Professor
|
8:30-10:30
|
Reconhecimento da área e organização do trabalho das três equipes
|
|
10:30-12:00
|
Trabalho de campo (caracterização das trilhas, instalação de armadilhas)
|
|
Almoço
|
||
14:00-17:00
|
Trabalho de campo (caracterização das trilhas, instalação de armadilhas)
|
|
18:00-21:00
|
Aplicação de questionários, entrevistas, organização de dados e consolidação do projeto.
|
|
Dia 24/10/13 (quinta-feira): Objetivo: trabalho de campo
Horário
|
Tema
|
Professor
|
8:00-12:00
|
Coleta das armadilhas, triagem do material
|
|
Almoço
|
||
14:00-17:00
|
Organização dos dados e análise, finalização do projeto
|
|
19:00-21:00
|
Captura de insetos noturnos
|
|
Dia 25/10/13: Objetivo: trabalho de campo
Horário
|
Tema
|
Professor
|
8:00-11:00
|
Consolidação dos dados das coletas noturnas e finalização das apresentações
|
|
10:00-12:00
|
Apresentações das equipes
|
|
Almoço
|
||
O retorno para a FIOCRUZ será após o almoço.
Nenhum comentário:
Postar um comentário